點一盞心燈，待一樹花開

一蓑煙雨 · 發(fā)表于 2025-4-10 13:32:54

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本帖最后由一蓑煙雨于 2025-4-10 13:34 編輯

點一盞心燈，待一樹花開

——讀《教師要學會等待》有感

尊敬的各位領導、各位文友：大家上午好！

很有幸我能讀到徐校長的佳作《教師要學會等待》，拿起這本書，翻開扉頁，就被一段話陷入沉思——“我們教師要學會等待，如果我們給每一棵樹開花的時間，就會收獲一片綠蔭，得到滿院芳香。”它像聲聲警鐘在我心中敲響，又像一盞明燈在我心頭照亮。讓身為教師的我，深感慚愧，也有些自責，我沒有做到徐校長那樣好。同時，我遺憾與徐校長認識太遲了。

《教師要學會等待》這本書，通過育人，潤物無聲更動人；教學，追求無招勝有招；成長，腹有詩書氣自華；寫作，絕知此事要躬行；管理，人中難得九方皋；課改，吾將上下而求索這六個部分，記錄了徐校長從事教育工作的歷程和成長足跡，蘊藏著他對教育的實踐與所思所想，凝聚著他的經(jīng)驗與故事、體會與心聲。從書中，我們可以感受到駱駝坳中學不斷創(chuàng)新發(fā)展的脈動、激情與智慧，感受到徐校長從青春年少到老當益壯的追求、情懷與永遠向上的精神。書中很多教育故事讓人振奮，很多師生情誼催人淚下，很多人生思考讓人頓悟。教育專家李小七老師為之作的序言，只看一眼，就讓人產生一口氣讀完它的渴望。

要我說，這本書是徐校長的教育奮斗史，是他的一段青春年華的記憶，更是激勵我們一代代為師者的指南和航標。

他教我們要關愛學生。書中《給學生播下愛的種子》《你，不是壞孩子》《寬容，無聲的教育》《別樣禮物別樣情》等篇目，無不展現(xiàn)徐校長把學生當作自己的孩子一樣去培養(yǎng)、去愛護，再調皮的學生在徐校長手下都成了乖孩子。他教會我們教學要經(jīng)過磨礪。他說，教書要有“講臺要站十年冷”的思想準備。書中《聽課如何沙里淘金》《課堂教學的“放”與“收”》《追求本色本真的“語文味”》等文章，讓我們看到了他如何深挖教材，追求講課的藝術，達到無招勝有招的教學方法。他讓我們知道：成長，是一個不斷學習的過程。書中《讀書，學好語文的第一要務》《胸中有書，目中有人》《教師不讀書是教育的悲哀》這些篇目，道出了徐校長的心聲，他希望做一名腹有詩書的老師，在與學生的教與學、交流與溝通中，共同進步，臻于完美。所以，徐校長一邊教書，一邊學習，一邊總結，收獲頗豐。優(yōu)質課獲省級獎4次，多次獲得市級一二三等獎；論文、教案和課件獲獎近百次；國家、省級發(fā)表文章280余篇；輔導學生作文在國、省、市級報刊雜志發(fā)表和獲獎100多篇次。這些成績的取得，足見一個語文老師的文學功底和業(yè)務水平，讓我們不得不驚嘆和佩服。

作為一名教育的管理者，書中，徐校長用了兩個部分寫了在管理和教改中，遇到的問題和他的見解。他直擊時弊，見解獨到，引經(jīng)據(jù)典，字里行間無不表達出自己的愿望：來世上走一遭，做一點事業(yè)，盡一份心力，如是而已。這就是我們的好校長，這也是我們教育的曙光。

說實話，看完全書，我久久不能平靜。幾十年的時光，徐校長沒有讓一日閑過，始終用積極和熱忱的心態(tài)教書、育人，永遠以執(zhí)著追求的信念面對困難和挫折。他的每一個日子都在翩翩起舞，為學生、為老師、為教學、為學校，他不斷向新的高峰攀越，不斷書寫教育生命的傳奇，這是他學生的福音，也是我們心中的榜樣。

不得不說，《教師要學會等待》這本書對我的影響是深遠的，他是我心中的一座高峰，我一直在仰視中，不斷朝著他給我指引的方向挺進。讓我重振信心，一路前行，愛學生、鉆業(yè)務，不斷地去創(chuàng)新和改變，爭做一名新時代的好教師。

誠然，這不是一部好小說，也不是一部優(yōu)美的散文。但這本書，值得每一位教師去品讀。因為，他是真真切切“做”出來的文字，是一本勵志的教材，也是一本幫助我們教師走向成功的范本。

希望所有人，都來精讀，深思，從閱讀中收獲滋養(yǎng)，在書香中奮進成長。

謝謝大家！

周愛嫵

2025年3月26日